教育部:防止因疫情造成新的辍学,今年秋季学期全部应返尽返

〖壹〗、教育部等十部门联合印发了《关于进一步加强控辍保学工作 健全义务教育有保障长效机制的若干意见》 ，旨在确保除身体原因不具备学习条件外
，贫困家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学，并防止因疫情造成新的辍学 。

〖贰〗 、具体防疫工作参照国家卫健委和教育部联合印发的《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》要求执行；幼儿园
、特殊教育学校现场验收、审批工作参照《关于印发广东省2020年春季学期学生返校疫情防控工作方案的通知》（粤教防组〔2020〕57号）要求执行
。（三）加强健康排查和管理。

〖叁〗 、Q1：如果学校在2023年春季学期（南半球秋季学期）设置了线上线下两种学习方式 ，但已经选取了线上并且无法更改
，应该怎么办？保留学校出具的相关证明材料，并在申请认证时一并提交 ，一般可顺利通过认证 。

教育部部长:疫情终将过去,鼓励出国留学!

教育部部长陈宝生在世界人工智能与教育会议上明确表示
，疫情终将过去，但教育不会再回到过去的状态 ，中国将坚持教育对外开放不动摇，着力鼓励出国留学
。以下是具体阐述：教育对外开放的核心方向中国始终将教育视为面向世界的窗口
，强调通过世界合作推动共同发展。

中国教育对外开放政策中国教育部部长在“世界人工智能与教育会议 ”上表示，中国将始终坚持教育对外开放不动摇 ，加强同世界各国及世界组织的交流合作
，打造“一带一路
”教育行动升级版，鼓励出国留学 ，完善留学中国的政策与服务
，积极引进优质教育资源 。

疫情对留学造成短期冲击，但影响有限且暂时的疫情打乱了部分学生的留学节奏 ，导致部分家庭推迟或放弃留学计划
，留学服务机构询问量下降也印证了这一短期影响
。但教育部明确表示“疫情对出国留学的影响是暂时的”，并重申将继续通过留学渠道培养人才 ，完善“平安留学 ”机制
，为学子护航。

但是就在近日，中国教育部部长陈宝生就给出了很好的指引和答案 。在联合国教科文组织
、中国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会共同举办的“世界人工智能与教育会议
”上 ，陈部长表达了对于出国留学的鼓励和肯定，并表示：“人工智能等新技术向我们展示了变革教育的巨大潜能。

不受影响!教育部重申:因疫情原因留在国内上网课,学位认证不受影响_百度...

〖壹〗 、教育部明确因疫情在国内上网课不影响学位认证
，全日制学生疫情期间适用此政策，认证标准未变
。政策重申背景 2020年新冠肺炎疫情全球大流行 ，给跨国留学带来严峻挑战
，不少留学人员无法赴国外学习，只能留在国内上网课 ，且无法达到应有的境外停留时间
，学位认证是否受影响备受关注。

〖贰〗
、教育部重申，因疫情影响在国内上网课且符合“全日制”和“疫情下 ”两个条件的留学生 ，其学历学位认证不受影响 。具体说明如下：政策背景与重申内容新冠疫情导致全球旅行限制和航班停运
，大量留学生被迫留在国内通过网课完成学业
。

〖叁〗、留学生在国内上网课不影响学历认证。具体分析如下：教育部明确通知：教育部发布通知指出，留学人员受疫情防控影响无法按时返校而选取通过在线方式修读部分课程 ，以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况
，不作为影响其学历学位认证结果的因素 。这直接表明了因疫情上网课不会对学历认证产生负面影响
。

〖肆〗 、疫情期间留学网课教学不会影响回国学历认证。具体说明如下：教育部明确政策：早在2020年4月3日，教育部就发布通知 ，明确指出因疫情影响无法按时返回海外留学所在地，而选取通过在线方式修读部分课程
，以及因此导致境外停留时间不符合学制要求的情况，不作为影响学历学位认证结果的因素 。

〖伍〗、疫情期间在国内上网课不会影响未来的学历认证
。受新冠肺炎疫情的影响 ，许多海外留学生选取在国内通过网课的方式继续学习。对于这一群体
，关于在国内上网课是否会影响未来学历认证的担忧普遍存在 。

世界疫情依然严峻,留学生莫慌!教育部重申:国内上网课不影响学历认证...

〖壹〗
、政策背景与重申内容新冠疫情导致全球旅行限制和航班停运，大量留学生被迫留在国内通过网课完成学业
。教育部早在2020年4月明确 ，受疫情影响无法返校、选取网课的留学人员
，若境外停留时间不符合学制要求，不影响学历认证结果。

〖贰〗 、留学生参加想参加国内校招 ，首先要及时获取相关招聘信息
，主要有3种途径：校园官方就业信息平台高校都有自己的就业指导中心，相应的也会有配套的网站
、账号等 ，会不定时为学生推送与就业相关的讯息
，包括举办宣讲会、双选会，发布各大企业招聘讯息 。

教育部:这三种情况,学生不能返校!

教育部明确 ，以下三种情况学生不能返校：学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校当地疫情防控要求是基于整体疫情形势 、防控能力等多方面因素制定的科学标准。

学生不能返校的三种情况为：学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的
，不能返校；学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；有效应急预案和演练落实不到位的 ，不能返校
。教育部在全国教育系统疫情防控工作视频调度会议上
，对秋季学期学生返校提出了明确的硬性标准。

学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校 。这意味着 ，如果学校所在地的疫情防控部门认为学校的防疫措施
、设施或管理等方面未达到规定的标准
，学生将不被允许返校
。学校各项防控措施落实不到位的，不能返校。这包括但不限于体温检测、口罩佩戴 、消毒清洁
、健康监测等防控措施的严格执行 。

教育部及教育厅针对疫情下学生返校问题提出严格条件 ，学生普遍开心而家长多感忧虑
。教育部通知的核心内容 学校防控条件未达标：学校防控条件没有达到当地防控要求
，学生不能返校。防控措施落实不到位：各项防控措施没有落实不到位的学校，学生不能返校 。